Doel
- De leerlingen oefenen het schrijven van persoonsvormen tegenwoordige tijd.
Dit is een 16 op een rij-taak. Hierin laten de leerlingen zien of zij twee spellingcategorieën (nog) beheersen. Over deze categorieën is instructie gegeven in de volgende lessen:
- WW1: werkwoorden herkennen - Spelling in beeld c, blok 2, les 1
- WW1: werkwoorden herkennen - Spelling in beeld c, blok 2, les 1
- WW2: werkwoorden hebben drie persoonsvormen - Spelling in beeld c, blok 2, les 3
Materiaal
- taakblad (groep 7 - 16 OR - WW1-WW2)
- antwoordblad (groep 7 - 16 OR - WW1-WW2)
Activiteiten
Laat de leerlingen de 16 opgaven op het taakblad maken.
Laat de leerlingen de 16 opgaven op het taakblad maken.